嗨 我是分享精彩内容的小梨花～
大家有看过1991年央视版的《哆啦A梦》吗？1991年的“阿蒙”你们知道他是谁配音的吗？
其实他就是著名的央视少儿频道主持人——董浩老师配音的，这也是本期小梨花想跟大家分享的大咖老师。
之前，十方融海梨花声音研修院联合中华文化促进会主持人专业委员会筹备的“大咖声音成长分享汇”直播活动有幸邀请到了央视名嘴董浩老师。
在直播中董浩老师解答了关于配音朗读我们应该如何提升的。具体方法一起往下读就知道了。
董浩，中央电视台少儿频道主持人，他给经典动漫人物"哆啦A梦"的配音更是深入人心。
他凭借亲切自然，幽默搞笑的主持风格得到了观众们的喜爱，他那憨厚可掬、和蔼可亲的形象成为了当之无愧的"孩子王"。
公开资料显示，董浩从事播音主持配音朗诵四十年，为上千部作品朗诵，曾获飞天奖最佳译制片配音奖，全国长篇小说播音金奖，中央电视台十佳主持人奖，全国金话筒个人成就奖。
但很多人不知道的是董浩本身却并非科班出身，进入播音主持行业也是一场因缘际会。
据了解，董浩大学就读于首都师范大学，毕业后，对绘画抱有极大兴趣的他，在小学担任美术教师，也是在执教的这些年里，董浩与孩子们亲密相处，了解了儿童的心理。
后来由于声音条件不错，董浩被邀请去做播音员，顺利通过选拔考试的他于1977年加入北京人民广播电台，从此与播音结下不解之缘。
如今的董浩，虽然已经从播音主持一线退休，但他也并没有就此离开播音行业；
而是更热衷于与朗诵、配音发烧友探讨专业问题，并分享自己的行业经验，这也是他接受梨花声音研修院的直播分享活动邀请的原因所在。
“播音与朗诵已经成为我生命中重要的存在，我希望我们这一代人能够将朗诵艺术发扬光大。”
董浩在直播中提到，“所以我愿意将自己的行业经验分享出去，让更多的人对行业产生兴趣进而加入我们，为行业贡献一份微薄之力。”
纵观董浩的职业生涯，可以看到他在有声行业的经历可谓是丰富。
在他刚入行的那些年，除了播音主持，他还要兼顾配音工作，诸如《铁臂阿童木》、《米老鼠和唐老鸭》、《哆啦A梦》等耳熟能详的电视节目都有他的参与，朗诵、小说、再到广播剧等等，他都游刃有余。
从播音到配音再到主持，董浩在直播中也表示，庆幸自己赶上了中国电视艺术发展的高峰时代，让他能够和这样一个美好的时代一起成长。
董浩提到，随着互联网与自媒体平台的发展，出现了越来越多不同于传统电视广播媒体的声音展示平台，也让越来越多人拥有了自由发声的机会。对此，他是乐见其成的。
回首自己近些年在播音主持行业的经历，董浩提到一直以来大家可能都有一个误区，觉得只有先天声音条件好，才有资格去从事声音行业。
“如今的互联网社会发展已经打破了这个桎梏。”
当晚的直播活动中，董浩大半时间都在现场答疑与现场演练。
在回答梨花声音研修院学员关于“如何克服方言问题”时，董浩特别回答了一些对于一些深受方言困扰的学员。
董浩给了一个非常接地气的“偏方”——购买新华字典，认真学习新华字典里的声母韵母，对着念，把自己说不好的字词的归因吐字都练清楚。
“大家要做好心理准备，这些都是需要长时间去训练才能更正的。”
董浩直言，声音是一个重实践的行业，改变方言更是一个持久战，每天坚持练习才能真正克服问题。
同时，董浩还强调，无论是朗诵还是主持亦或是其他演播方式，在拿到文本，首先要去对文本做一个“背调”。
“千万不要马上就上口，要先弄清楚作者为什么而写、什么年代写的以及作者情感最强烈的部分在哪里，又要怎么去表现出这个情感。”
在董浩看来，有声演播特别是朗诵表演是自我修行内在的一种方式，也是自己练声一个重要技巧。
董浩表示，大声的朗读能够克服初次站在话筒面前的不适感，也能有助于练声者找准对象感，如果能有条件录音下来，更加能有助于练声者发现自己的问题，这是阅读与默读都做不到的。
因此，董浩建议有声播读人员特别是刚刚入行的梨花声音学员们，可以尝试一下用朗读练声。
“另外，有声演播最重要的一点诀窍——千万不要远离生活。”
在直播的最后，董浩告诫梨花声音研修院学员，将演播带入实际生活，能够打动自己，才能够打动观众与听众。
他提到，作为主持人，自己主持节目时会把观众当做自己的日常朋友，每一句问候，每一个问题会代入实际去设想；
作为配音员，他会对作品文本深入研究，代入配音对象进行深入理解，钻到作者的灵魂深处，做到恰如其分的配音表演；
在朗读时，更会考虑实际朗诵场合，如表演场地大小、收听对象群体是谁.....
同时，董浩也表示希望梨花声音研修院的学员能够坚守初心，将对声音的热爱坚持下去。